老师可寻求学校及法律途径保护自身权益。分析：学生恶意针对老师可能构成校园欺凌或骚扰，侵犯了老师的名誉权和人格尊严。根据《教育法》和《未成年人保护法》，学校有责任维护师生安全，制止欺凌行为。老师可先向学校反映，要求调查处理；若学校不作为或处理不当，可考虑报警或提起民事诉讼，要求侵权学生及监护人赔偿损失、赔礼道歉。提醒：当老师遭受持续、严重的恶意针对，影响工作和生活时，表明问题已较严重，应及时寻求律师等专业人士的帮助。
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处理方式：法律角度下，处理老师被学生恶意针对的问题主要有两种方式：一是通过学校内部机制解决，包括向校方反映、请求调解等；二是通过法律途径解决，如报警、提起民事诉讼等。选择方式时，应考虑问题的严重程度、证据是否充分、个人意愿及时间成本等因素。若问题较轻，可先尝试学校内部解决；若问题严重或学校处理不当，则应考虑法律途径。
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具体操作：1. 学校内部解决：向老师所在部门或校方管理层反映情况，提交书面材料说明恶意针对的事实和证据；请求校方进行调查，并根据调查结果采取措施，如警告、处分侵权学生等。2. 法律途径解决：收集并保存恶意针对的证据，如聊天记录、视频、证人证言等；向当地公安机关报案，要求立案调查；若公安机关不予立案或处理不当，可提起民事诉讼，要求侵权学生及监护人承担法律责任，包括赔偿损失、赔礼道歉等。在诉讼过程中，应积极配合法院的调查和审理工作，确保自身权益得到维护。