学校无权因早恋直接对学生进行法律意义上的处分。分析：早恋属于学生个人情感问题，学校应引导而非惩罚。学校可制定校规管理学生行为，但处分需合法合理，不得侵犯学生合法权益。若学校以早恋为由实施不当处分，如开除学籍等，可能构成对学生受教育权的侵犯。提醒：若学校因早恋问题对学生采取过激措施，如强制退学、公开羞辱等，表明问题已较严重，应及时寻求法律途径保护学生权益。
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处理方式：从法律角度看，学校处理早恋问题的方式主要包括教育引导、心理辅导和家校合作。选择方式时，应考虑学生的年龄、性格、家庭背景及早恋的严重程度。对于轻微情况，可通过教育引导和心理辅导解决；若问题严重，需家校共同合作，制定针对性措施。
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具体操作：1. 教育引导：学校可开展情感教育课程，引导学生正确看待早恋，增强自我控制能力。2. 心理辅导：对于早恋引发心理问题的学生，学校应提供心理咨询，帮助学生调整心态，缓解压力。3. 家校合作：学校应与家长保持沟通，共同关注学生情感变化，制定家校共育方案，为学生提供良好的成长环境。4. 特殊情况处理：若早恋行为严重影响教学秩序或学生身心健康，学校可在与学生及家长沟通的基础上，采取适当的管理措施，但应避免侵犯学生合法权益。